Mündige politische gebildete und handlungs- und demokratiefähige Bürger benötigen zur Gestaltung von Gegenwart und Zukunft das Rüstzeug zur kritischen Beurteilung der Vergangenheit.

 

Geschichtsunterricht soll:

• die Erklärung gegenwärtiger Sachverhalte aus der Vergangenheit ermöglichen und damit zum Verständnis der Gegenwart beitragen
• in der Beschäftigung mit der Vergangenheit den Kontrast zur Gegenwart erkennbar und erfahrbar machen
• als anthropologisches Erfahrungsfeld Möglichkeiten der Identifikation bieten
• Hilfe bei der Erweiterung des personalen und bei der Entwicklung der sozialen Identität leisten
• die Entwicklung von Geschichtsbewusstsein nachhaltig fördern

 

 

Geschichte am GPW – Wann und Wie???

 

In der Schule:

Von Jahrgangsstufe 7 bis Jgst. 12 (13)

Sek. I: Jgst. 6 (epochal) – Jgst. 9 (10) im Klassenverband

Sek. II: Jgst. 10 (11) – 12 (13) LK oder GK

 

Geschichte ist das bilinguale Sachfach in den Jahrgangstufen 7, 10 (9) und 11 (10)

 

Außerhalb der Schule:

In Klasse 7 (8): Mittelalterliche Lebenswelten am Beispiel Limburgs

In anderen Klassenstufen: Exkursionen nach Absprache

 

 

Geschichte am GPW – Wer?